🌷🌹Borboletas sempre voltam e o seu jardim sou eu 💐🌷🌹 Acredito que tudo na nossa vida tem um propósito, e por isso digo para sempre deixarem livre as borboletas, e só cultivar o jardim, ou seja, tudo o que for seu sempre voltará, não importa o que aconteça.💐🌷🌹

terça-feira, 17 de janeiro de 2017

🎈O ANIVERSÁRIO DO SEU ALFABETO.🎁


🔠Justificativa:

O processo de desenvolvimento da leitura e da escrita ocorre na medida em que ela vai interagindo com o mundo das letras. E nesse trabalho, a ludicidade é muito importante, assim como a utilização de materiais concretos.

🔠Objetivo:

Desenvolver a linguagem oral e escrita das crianças.
Reconhecer as letras do alfabeto.
Estimular a imaginação das crianças

🔠Desenvolvimento das atividades

🎈Leitura:
🍭O primeiro passo é ler para os alunos o livro,
🍭Confecção do boneco;
🍭Informar a família sobre o projeto,
🍭Toda sexta, sortear um aluno que poderá levar para casa,
🍭A criança deverá apresentar o Seu Alfabeto e a tia letrinha à família,
🍭Em casa deverá cuidar, brincar, e passear com eles,
🍭Na segunda contar para os colegas como foi à visita em casa.
🍭Preparar letras móveis em EVA para levar para casa e formar palavras.

🎈Saquinho de letras

🍭Coloque em um saquinho de pano colorido cheio de letras coladas, todas as letras do alfabeto (elas
podem ser de EVA).
🍭Coloque uma música e peça para as crianças, sentadas em roda, passarem o saquinho de mão em mão.
🍭Quando a música parar, a criança que estiver com o saco na mão deve sortear uma letra. O professor,então, escolhe o desafio, por exemplo, falar nomes de frutas, nomes próprios, de animais etc. quecomecem com aquela letra.
🍭A rodada da brincadeira acaba quando as crianças não souberem mais nenhuma palavra com a letra sorteada.

🎈Baú de lembranças

🍭Liste com a turma objetos que se relacionem com o enredo do livro.
🍭As crianças devem levar a lista para casa e procurar os objetos que serão guardados no baú (uma caixaencapada e cheia de letrinhas coloridas coladas).
🍭Sempre que houver o interesse da turma, façam a dramatização da história, usando os objetos do baú.
Receitas da Tia Letrinha
🍭Peça para cada aluno levar uma receita de um prato de que gostam.
🍭Façam a leitura das receitas e escolham uma para ser escrita em um cartaz. Assim, os alunos visualizam aestrutura desse gênero textual.
🍭Junte alguns folhetos de supermercado e peça para os alunos procurarem neles os ingredientes necessários para fazer a receita do cartaz.

🎈Bingo alfabético

🍭Para fazer as cartelas, divida retângulos de papel cartão em quatro com uma cruz. Entregue uma para cada aluno.
🍭Peça que escolham quatro letras e recortem várias delas (maiúsculas ou minúsculas, bastão ou cursiva).
Por exemplo, se uma criança escolher A, F, G e O deverão recortar vários As, vários Fs, vários Gs e vários  Os e colar cada grupo de letras em uma parte da cartela.
🍭Recolha as cartelas, embaralhe-as e distribua aos alunos, de forma que cada um pegue a cartela feita por um colega.
🍭Na hora da brincadeira, conforme você for cantando as letras, as crianças devem marcar aquelas que constarem de sua cartela. Cada grupo de letras equivale a uma letra, então se sair a letra A, a criança que  tiver um quadrado cheio de letras As já o elimina.

Ao termino das atividades fazer a festa de aniversario do Senhor Alfabeto e a tia letrinha

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